Responsable de maintenance

Sous l’autorité de la direction de l’établissement d’enseignement, contrôler la réalisation de des travaux de maintenance de premier niveau (tous corps de métiers) des bâtiments, équipements et espaces extérieurs de l’établissement. Suivre les interventions d’entreprises dans l’établissement pour les travaux de premier niveau. Encadrer l’équipe de maintenance. Participer à l’exécution des travaux de maintenance de premier niveau.

> Vos missions

• Superviser la maintenance de premier niveau (tous corps de métiers) des bâtiments, équipements et espaces extérieurs à titre curatif et préventif

• Participer à l’exécution des travaux de maintenance de premier niveau

• Gérer les moyens techniques

• Participer au suivi des contrats d’entretien
  
  
• Participer à la gestion des dispositifs d’alarme incendie et intrusion
  
  
• Appliquer et faire appliquer les règles et consignes de sécurité
  
  
• Informer la hiérarchie et signaler les dysfonctionnements

• Encadrer l’équipe de maintenance sous l’autorité de la direction de l’établissement

> Votre profil

Savoir et savoir-faire

• Maîtriser les techniques de travaux de maintenance de premier niveau dans une ou plusieurs des spécialités suivantes : agencement et revêtements, espaces verts et installations sportives, installations électriques, sanitaires et thermiques
• Connaître le fonctionnement et l’entretien des différents types d’outillages, matériels et équipements
• Connaître les techniques de conduite et de programmation de travaux
• Connaître les normes et règlements techniques en vigueur
• Connaître, appliquer et faire appliquer la réglementation en matière de sécurité
• Connaître les règles de gestion de stocks
• Connaître les règles de conservation et d’utilisation des produits dangereux
• Avoir des notions sur le statut des agents encadrés
• Savoir rédiger des documents (fiches techniques, plannings, rapports …)
• Maîtriser les gestes et postures de la manutention
• Savoir organiser et animer une équipe
• Savoir prévenir et gérer les conflits
• Connaître l’organisation, le fonctionnement et les activités des établissements d’enseignement
• Maîtriser les outils bureautiques (souhaitable : savoir utiliser un logiciel de gestion de stocks)
• Avoir des notions en matière de gestion budgétaire (calcul de coûts)

Aptitudes

• Aptitudes managériales : sens de l’écoute, pédagogie, sens du travail en équipe, capacité à prendre des décisions
• Avoir le sens de l'organisation
• Etre autonome
• Capacités d’adaptation, réactivité
• Savoir gérer les situations de stress

> Spécificités

Conditions d'exercice

• Horaires propres à chaque établissement d’enseignement
• L’activité s’exerce en et hors de la présence des usagers
• Travail à l’intérieur et à l’extérieur, déplacements à l’intérieur du lieu d’intervention ou sur plusieurs lieux
• Port de charge, travail courbé et agenouillé
• Manipulation d’engins, de matériels mécanisés, d’appareils électriques, d’outi ls et de produits dangereux
• Travail en hauteur en conformité avec la réglementation
• Conduite possible d’un véhicule de service (acheminement de matériels et outils)
• Port de vêtements professionnels et équipements de protection individuels (EPI)
• Travail en équipe