Un(e) Apprenti(e) Chargé(e) de mission construction Durable

La Région Île-de-France recrute

Employeur de premier plan, la Région Ile-de-France est aujourd’hui engagée dans sa transformation numérique et porteuse de nombreux projets ambitieux au service de la vie quotidienne des Franciliens.

A proximité immédiate de Paris, la Région s’est installée dans l’éco-quartier des Docks de Saint Ouen, offrant ainsi un environnement de travail innovant : bâtiment HQE, open spaces et outils collaboratifs, télétravail, salle de sport…

Confiance, responsabilité, autonomie et sens du collectif sont au cœur des relations professionnelles que nous construisons chaque jour avec nos collaborateurs, hommes et femmes passionnés par leur métier, ayant à cœur de satisfaire les utilisateurs et d’œuvrer pour un meilleur service public.

Nous recherchons aujourd’hui pour notre pôle Lycée Un(e) Apprenti(e) Chargé(e) de mission construction Durable à la Direction des Opérations, au service Etudes Générales et Environnementales afin d’accompagner le chef de service pour mener des missions transverse au sein du service (suivi des indicateurs environnementaux, pilotage de projets simples comme la mise en œuvre de toiture terrasse ou dés-imperméabilisations de cours, recherche de subvention sur les projets de la direction et notamment les CEE).

Ce service multidisciplinaire et orienté conseil au sein de la Direction des Opérations réalise les missions suivantes :

• Prescription des objectifs environnementaux sur les opérations et suivi de l’atteinte de ces objectifs lors des différentes phases (consultation, conception et travaux)
• Pilotage de la démarche des Lycées Eco-Responsables pour accompagner les lycées sur la mise en œuvre de projets environnementaux,
• Conseil sur les enjeux de sécurité incendie ;
• Conseil sur l’économie de la construction ;
• Tenu de l’ordonnancement de l’ensemble des opérations de la direction ;
• Réalisation d’études préalables

> Vos missions

 L’apprenti(e) participera activement au développement des projets environnementaux de la démarche des Lycées Eco-Responsables et de sa communication :

• Compiler les données "construction durable" sur les projets du PPI (Plan Pluriannuel d'Investissement). Cette compilation de donnée sera réalisée sur les projets de la Direction des Opérations en mettant en recensant les principaux indicateurs environnementaux (surface de toiture végétalisée, recours aux matériaux biosourcés, calcul RT, présence de panneaux photovoltaïque, recours au réemploi, etc.). Ces données seront compilées dans une base de données déjà existante.
• Réaliser des supports de communication à l’aide de ces indicateurs pour mettre en avant les opérations particulièrement vertueuses et sortir des indicateurs à l’échelle de la direction des opérations.
• Suivre la bonne collecte des informations nécessaires au dépôt de CEE (Certificat d’Economie d’Energie) et suivre l’instruction par les autorités compétentes (PNCEE)
• Réaliser des campagnes de diagnostics à l’aide des accords cadre de la Région (étude urbaine, études de sol, études structurelles, études de pollution, etc.)
• Participer à des projets « Lycées Eco-Responsables » en phase exploitation, comme la mise en œuvre de végétalisation, de dés-imperméabilisation des sols, de ferme pédagogique,
• Préparer les réunions et rédiger les comptes-rendus auxquels vous serez associés

> Votre profil

• Vous préparez un diplôme du type Master 2 (BAC +5) en Construction Durable ;
• Vous êtes Orienté solutions et résolutions de problèmes ;
• Vous êtes Rigoureux(se), dynamique, autonome et Polyvalent(e) ;
• Vos qualités d’écoute et de bienveillance sont remarquées ;
• Vous possédez une aisance rédactionnelle et maitrisez les outils bureautiques ;
• Vous êtes créatif(ve) et prenez des initiatives ;
• Vous avez des connaissances techniques et réglementaires de la construction et des spécificités de la construction durable (bio-climatisme, énergie renouvelables, énergie, cycle de vie, impact carbone, gestion de l’eau, etc.) ainsi que sur des outils de communication.
• Connaissance du fonctionnement d’une collectivité locale apprécié.

> Spécificités

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